TideTone
获取 TideTone
学习中心

TideTone 图片与 PDF 导入：识别后怎样核对、修正和试听

用一个真实的小节识别错误，学习核对原谱、拆分小节、试听、转换网格与保存；分清普通简谱和带原始曲谱数据的 PDF。

1. 先用两小节试一次

识谱可以减少逐个输入的工作，但“成功解析”不代表音高、节奏和小节已经全对。先用短句试一次，听懂并检查后再处理长谱。不认识复杂符号也没关系：先核对看得清的几个数字和小节线。

1=F, 4/4: 3 5 0 3 | 3 5 0 5
原创练习，可下载用于学习。每个数字是一拍，0 是一拍休止，共两小节。

下载这张练习谱

本例选 D Kurd 10，1=F：简谱 3 对应 A3，5 对应 C4。第一句是 A3、C4、休止、A3；第二句只把末音改为 C4。这里的数字是简谱，不是位置编号。

2. 选对来源，再看识别结果

  1. 先保存已有作品，另开没有音符的空白练习。确认 D Kurd 10 与 4/4。
  2. 点编曲页工具栏的相机图标，打开“导入乐谱”。
  3. 图片选“简谱识别”，再从相册选清晰的印刷体简谱；PDF 选“PDF 识别”，从文件中选择。
  4. 结果出来后先对照原图，不要立刻转网格。检查警告、拍号、小节数量、数字和时值。
查看真实导入入口导入乐谱面板，包含 PDF 识别、简谱识别和剩余额度

本地处理与会员额度是两件事：当前识谱在设备端完成；非 Pro 每月可识谱 3 次，Pro 权益及剩余额度以 App 内显示为准。得到有效结果时就可能计次，不是等你保存才计次；不要靠反复导入代替核对。

3. 真实错误：两小节变成了一小节

这次实测，3、5、0、3、3、5、0、5 都读出来了，但中间的小节线漏掉。界面显示“成功解析出 1 个小节”，同时提醒“识别时值超出拍号容量”。原谱明明有两小节，所以需要修正，而不是把拍号改成 8/4 来消除提示。

真实识别结果：原图两小节，预览却只有一小节，并出现超拍警告
保留警告再核对；本例也提示未确认拍号，应按原谱核对为 4/4。

4. 把光标放在第四个音后，换小节

真实有声录屏：拆分错误小节，再试听

黄色圈是实际点击。录屏从“载入打谱台”之后开始；没有重新生成旋律，只修正小节边界。

  1. 点“载入打谱台”。确认本例显示 8/4 的超拍状态。这里表示已占八拍／每小节容量四拍，不是已经换成 8/4 拍号。
  2. 点第四个数字 3，让青色光标落在它后面。
  3. 点左下“换小节”。后四个事件移到新小节；核对两行分别是 3 5 0 3 与 3 5 0 5，每小节均为四拍。
  4. 点“试听演奏”，先只听。每句第三拍没有新起音；第二句的结尾比第一句高。听完点停止，再继续转换。

录屏中“8分”是后续输入的当前工具选项，不会把已经识别的四分音符自动缩短。不要为消除超拍，把所有音强行改成八分音符；应先回看原谱的小节线和时值。

5. 转成网格，保存后再跟练

停止试听后点“转网格谱”。只想保留原旋律时，选择“纯净单音谱”；不要把自动伴奏当成原谱已经有的内容。普通转换会替换当前网格，因此本例从空白作品开始。转换后应看到两个小节，各在第 1、2、4 拍有音，再从头播放核对。

点保存、命名，再从曲库重新打开。先听熟，再用适合自己的速度跟练；导入成功只是练习的起点。

查看纯净单音谱转换步骤 · 查看保存录屏

PDF 要分两种，不能一概而论

普通简谱 PDF

从“PDF 识别”选文件，查看本地识别与核对结果，再载入打谱台、编辑、试听。PDF 只是文件容器，不代表里面任何乐谱都能准确识别。扫描歪斜、模糊、缺页，或存在连线、装饰和反复时，要回看原件。五线谱、手写谱不属于本教程支持的简谱识别范围。

带 TideTone 原始曲谱数据的 PDF

支持这种格式的 TideTone 导出 PDF 可以显示“原始曲谱预览”，走的是还原流程，不是重新读图。确认还原会替换当前编曲，包括音阶、速度、拍号与小节等内容。先保存原作，在空白练习中检查预览，再确认；并非所有历史版本 PDF 都带这些数据。旧式仅供查看的 TideTone 四轨 PDF 不能按普通简谱重新识别导入。

前面的录屏实测图片简谱路线，下方另有普通 PDF 实测；两者都不是所有 PDF 能成功的保证。遇到格式不支持或需映射核对的 PDF，请按界面提示处理；不要跳过未知符号或调式核对。

先选文件，再等待识别完成

从简谱输入进入 PDF 识别
选择普通简谱 PDF
识别完成后打开原谱对照

2026年10月10日真实英文 App 操作，系统文件选择器和少量识别提示仍是中文。三个片段分段录制，省略识别等待；黄色圈为实际点击，其他文件已遮挡。本段没有试听，无音轨。等待完成后再核对结果，不要依据处理中暂时显示的类型判断文件。

普通 PDF 实测：谱头也可能被读成音符

我们用同一段原创练习制作了一页普通简谱 PDF，实测得到三个编辑行：第一行是误识别的谱头，后两行才是真正的旋律。因此不只要数小节，还要检查是否多出了原谱没有的数字。

一页原创普通简谱：1=F，4/4，BPM90，3 5 0 3 与 3 5 0 5
这是识别测试短句，不是完整曲目，也不含 TideTone 原始曲谱数据。
  1. 在本地 PDF 核对页，对照原件。此次摘要把页数和小节数显示颠倒；实际文件是一页，不要按摘要推断原谱页数。
  2. 点 Open Notation Preview（打开简谱预览），检查第一行。谱头 1=F、4/4、BPM90 被当成额外事件，首行显示 7.50/4，超过四拍容量。
  3. 把光标放到这组错误事件最后，逐个删除这八个事件。只删除对照原谱确认多出的内容，保留后两行 3 5 0 3 与 3 5 0 5。
  4. 试听：两小节第三拍均无新起音，第二小节结尾更高。空的第一行不会添加休止时长；这次转网格时被过滤，得到两个小节。
真实英文 App：删除误识别、试听、纯净单音谱转换、网格重放。黄色圈标出实际点击，声音来自 App 的好朋友音色。录屏从识别后的编辑界面开始，未展示文件选择与识别等待。

这一次的结果不能代表所有 PDF。其他文件可能漏音、误读八度或时值；每次仍应对照原件。复杂反复、装饰音和连线不应只靠识别自动处理。

做到这里，怎样确认这次导入完成了？

若结果对不上，先在打谱台核对小节和事件，不要反复导入同一文件。已经正确后，可以去看如何放慢并跟练。换成自己的曲谱时，要重新核对其拍号、调号、八度和时值，不能直接套用本例。